貴州現(xiàn)因?qū)W校飲水致200余名學生發(fā)病，校園飲水安全引發(fā)社會關(guān)注

文章出處：http://www.fang1.net 作者：興邦電子 人氣： 發(fā)表時間：2020年08月22日

據(jù)環(huán)球網(wǎng)報道，貴州省黔東南苗族侗族自治錦屏縣錦屏中學疑似因飲水水質(zhì)不合格導致209名高三學生先后出現(xiàn)不同程度的發(fā)熱、腹痛、腹瀉癥狀。經(jīng)水務部門對水源檢測結(jié)果顯示：水質(zhì)總大腸菌群、大腸埃希氏菌超標。

校園飲水問題諸多，把好校園飲水關(guān)刻不容緩

2012年3月由國家發(fā)展改革委、水利部、衛(wèi)生部、環(huán)境保護部共同發(fā)布的《中國農(nóng)村飲水安全工程“十二五”規(guī)劃》中顯示，我國有11.4萬所農(nóng)村學校需要解決飲水安全問題。部分地區(qū)學校的水源水質(zhì)不達標、水處理能力不足或缺失，導致飲用水水質(zhì)不達標.

中國質(zhì)量萬里行促進會教育裝備專業(yè)委員會理事長沈英琪在慧聰網(wǎng)2019中國健康環(huán)境電器產(chǎn)業(yè)峰會上談到，我國尚有1500多萬學校師生面臨著飲水安全問題。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學校生活用水來源主要集中在自來水上（占比85.59%），由于在漫長的輸送過程中輸水管網(wǎng)老化、破損，二次供水水箱清理不到位，會讓泥沙、鐵銹、膠體以及細菌等微生物進入自來水中，使得出水水質(zhì)難以得到保障。

為了解決廣大師生的飲水問題，很多學校采用膜處理飲水設備以求讓校園飲水質(zhì)量得到提高，但這樣的舉措看似是解決了校園飲水的問題，卻仍存在不小的安全隱患。比如配備的凈水設備適用問題、運行維護模式不規(guī)范、管理不到位等一系列問題亟待整改。

教育部出臺行業(yè)標準，為校園飲水安全筑建防護墻

為了優(yōu)化校園飲水環(huán)境，保障校園飲水安全、健康，教育部于2019年9月1日實施了《中小學膜處理飲水設備技術(shù)要求和配備規(guī)范》，明確規(guī)定中小學膜處理飲水設備宜采用納濾、超濾的過濾方式，并對安裝與施工要求等方面進行了規(guī)范，為學生們的安全健康飲水提供了重要保障。